在全球化的时代里，掌握多一种语言，就多一份优势。最明显的是，随着中国崛起，世界上愈来愈多人学习中文，以加强本身的竞争能力，甚至在中国庞大的市场里分一杯羹。

在我国，许多友族同胞因看到中文未来的发展趋势，于是纷纷将孩子送往华校求学，期望增加孩子未来的就业机会。

如果你是一名华校生，对巫裔及印裔会说华语的现象感到难以置信，那意味你已经跟社会趋势脱节。此外，若你因此而感到恐慌或担心他族会抢掉你的饭碗，那你就要进行检讨，为何从小接受华文教育的你，会对自己的能力失去信心？

在华人农历新年初二，马来女主播拉丝达缔造历史，成为第一位坐上新闻台播报华文新闻的马来人。她一口流利的华文令人赞赏，许多网民为她加油打气，称赞她具有语言天分。

另一边厢，却出现一些负面的声音，比如“这不是什么好事！我们没华人播报员吗？”、“有什么好高兴的，以后华人没饭吃了！”等。这些言语深具种族色彩，也反映出每个族群里都有种族主义者。

犹记得去年，在青年及体育部长赛沙迪发表“征聘上不应强制须谙华语”的言论后，即遭到许多华裔领袖及人民抨击其言论具有种族色彩，因为私人企业是以现实的考量列下聘请条件。赛沙迪较后澄清，他当时仅反对技职行业以语文掌握为招聘条件。

既然赛沙迪的言论遭受抨击，那么我们也应鞭挞网民对拉丝达的酸言酸语，因为拉丝达并非凭借肤色成为华语新闻主播，而是靠她的努力和实力。

拉丝达从小学至高中就读于华校，2011年加入国营电视台担任新闻记者，当时就已梦想成为华文新闻主播。2014年，她转到华文新闻组。在坐上主播台之前，她就听从上司的建议进行语音训练，同时在镜头前彩排实习，前后花费三个月的时间。

由此可见，要加强本身的语文能力，就必须通过系统化的训练与本身的努力不懈。相信这是学习及掌握每一种语言的诀窍，未知首相敦马哈迪是否有看到这点？

马哈迪医生最近再度发表重启英文教数理的言论。他认为，只有透过英文教学才能掌握日新月异的科学和数学知识，也希望从中加强学生的英文掌握能力。

两头不到岸

英文是世界的主要语言，精通英文无疑将增加自身的优势。但，在学生还未掌握英文之前，就要学生以英文来学习数理科，到头来恐怕将弄巧反拙，导致学生两头不到岸。

许多的教育政策都是在缺乏周详的计划下仓促推出，以致朝三暮四，不是在推行后发现有问题即刻喊停，就是在遭到人民的反弹后迅速修改课程内容，形同将学生的前景当作赌注。

拉丝达因为热爱而投入心思学习华文，结果闯出一片天。所以，政府在推行任何语言学习的政策之前都须经过专家的研究，探讨如何将语文的学习变得有趣，激发学生爱上有关的语文，甚至愿意主动学习，如此方能达到事半功倍的效果，否则终将功亏一篑。