言论

勿拒塔利班于千里外/罗汉洲

美国总统拜登宣布冻结阿富汗存放在纽约联邦准备银行的外汇,以“确保塔利班履行尊重女权的承诺”。这是美国对付“不听话”政权的一贯做法,但不知道它这种擅自冻结别人资产的“权力”从何而来。

在我们这些奉行世俗习惯的人看来,塔利班政权对妇女的权利有不少不合时宜限制,和世俗国家比较起来是过于保守、封闭。

但大家也须明白,一个民族的道德观念和习俗会随着时间的流逝而改变,根深蒂固的道德观念如不合时宜就会逐渐风消云散。且以中国作为例子,数千年来,中国曾有男女受授不亲、女子无才便是德、女子三步不出闺门、女人丧夫后须守节、饿死事小,失节事大、出嫁从夫,夫死从子等等对女性的压制。直到清末民初,大多数中国人仍坚持儿女的婚姻必须经父母之命,媒妁之言来完成,卫道之士在报章、杂志为文指责当时的男女恋爱是苟合,如禽兽之所为,这观念也得到大多数中国人的认同。

清末民初,西风东渐,当时的政府兴办西式学堂,召收男女学生,遭到卫道之士反对,政府乃办女子学堂,专收女学生,但女学生仍受到人们异样眼光看待,因为她们既抛头露面,又违反了女子无才便是德的道德观。

难改变道德观念

这些道德观念与当今塔利班女权政策岂非“似曾相识”?但中国人以上的种种道德观念早已消失,女子无才便是德变为女人能顶半边天,女人再婚会得到亲朋好友的祝福,前夫家人也不会反对,彼此依然保持联系的也大有人在。

不同的是塔利班的女权政策以宗教教义作为根据,要改变当然比中国人改变道德观念困难得多,惟大势之所趋,加上经过十多年的开放,如今阿富汗妇女已敢于公开争取开放女权,所以塔利班调整女权,让妇女享有更多权利也并非不可能的事。

展示世俗文化优点

塔利班思想古板、顽固、落后,这是世人的印象,如果希望塔利班走向较为世俗化,那么世界各国应该怎样做呢?第一个办法是把它孤立起来、围堵它、抵制它、制裁它,但请看西方集团孤立古巴和朝鲜数十年,这2个国家有因此而改变它们的政治路线吗?另一个办法是和它建立邦交,让塔利班及阿富汗人民能接触更多世俗文化,通过潜移默化的功能让塔利班逐渐开放女权。

我举个例子,马共于1950年代在云南省设立广播电台,向马来半岛宣传马共的斗争,让联盟政府颇感头痛,我国第一任首相东姑阿都拉曼因此坚决不与中国建立邦交。敦拉萨继任首相后,改弦易张,和中国建立邦交,通过外交途径,马共电台遂消声匿迹。

因此,和塔利政府建立邦交,彼此多多交流,向它展示世俗文化的优点,让塔利班了解女人能顶半边天,好过把它孤立起来吧?

有人认为和塔利班建交就等于支持恐怖主义,这种想法即如柏杨先生说的:鸭子屎思想,即如我们和共产国家及社会主义国家都有邦交,那就等于我们支持共产主义或社会主义么?一直拿1990年代的塔利班和当今的塔利班相提并论,就如一口咬定当今中国人的道德观念与清末民初一模一帮样,合时宜吗?

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要闻

教育部:符合政府政策 接待塔利班官员无不妥

(布城21日讯)教育部强调,该部接待阿富汗塔利班政府官员的举措并无不妥,而且也符合政府援助阿富汗的政策。

该部今日发文告说,政府已准备好提供阿富汗医疗保健和人道主义方面的援助。

“教育部(帮助阿富汗)的承诺也符合首相拿督斯里安华去年的声明,即我国准备加强与阿富汗的合作。

“至于受教育的权利则是不容剥夺。马来西亚致力于维护妇女和女孩接受教育的权利。”

昨日,行动党主席兼峇眼国会议员林冠英质疑教育部本月初接待阿富汗政府官员的做法,因为该国阻止女性接受中学和大学教育。

此外,教育部强调上述访问是在外交部的指导和建议下进行,并得到了其他相关部门和机构提供的支援服务,以进行安全检查和持续监测,直至整个行程完成。

文告指出,教育部已向官员说明大马教育体系的概况,包括妇女和女孩的教育。

“我们向他们展示了包容性教育体系的组成部分,重点是改善教育机会和公平性,无论是何种的社会经济地位、性别、种族和地理位置。”

阿富汗是世界上唯一一个禁止女性进入中学和大学的国家。

去年3月,安华曾表示,大马愿意与塔利班统治下的阿富汗政府合作并改善关系。

不过,他强调,大马在女性教育问题上立场坚定,认为不应剥夺女性接受教育的权利。

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