内阁日前议决废除各源流学校在申请新建校舍或扩建工程时，董事部须筹足至少80%建校基金，才批准图测的规定；这项决定获得华社普遍上的认同，例如董教总就认为这有利于华小的发展。

无论如何，回到问题的根源，为何华小需要这么幸苦筹款建校，甚至成为了华社的“第二个所得税”？作为国家教育体制的一环，教育部理应拨出足够的发展经费，以作为华小硬体设备建设的用途。遗憾的是，教育部不仅推搪责任，没有提供足够拨款给华小建校，反而还通过种种的行政措施来压制华小的发展。

由于政府没有提供足够的拨款给华小，这造成华小长期以来必须自力更生，出钱出力发展华小。尽管如此，华小依然面对教育部的人为刁难，法外立法，把校地主权不属于教育部的华小列为半津贴学校，并规定这些华小须先筹足80%的经费，建校申请才可获得批准。

事实上，早在多年前，董教总就已经坚决反对教育部实施这些为难和压制华小发展的建校条件，并要求内阁指示教育部立即撤销有关的限制，经过这么多年来的争取，也终于得到成果了。

内阁废除了董事部须筹足至少80%建校基金的措施，但这不意味着华小就获得公平的对待，因为政府每次给予华小的拨款都是杯水车薪，

无法应付华小的实际发展需求。无论是先筹后建，还是先建后筹，华小最终还是钱不够用，必须依靠华社的捐款，以确保华小得以继续稳健成长。

笔者深信，马华在内阁的部长应该非常清楚华小长期面对政府没有给予足够的发展拨款，无法公平享有政府的教育资源，这正是华社真正不满的。废除80%款项的条例，让华小先建后筹，固然是好事一桩，减轻华小董事部的筹款压力，但这始终治标不治本，没有真正解决华小的问题。因此，在争取华小权益上，马华还有很多工作没有完成。

以拨款为例，马华不但要确保政府在每年的财政预算案和五年的大马计划制度化拨款给华小，而且有关的拨款更是必须足够应付华小的实际需求，让华社今后不必在为缴付“第二所得税”而感到苦恼，这才不会辜负华社对马华的期望。