言论

大马数字化教育新纪元/曾志涛

近日,人力资源部宣布与中国科技巨头华为展开战略合作,将部分技能培训学院升级为“华为学习中心”“精明校园”及“华为学院”。

笔者认为,这一举措不仅可以优化本地教育资源,也可以缩小大马的数字鸿沟,推动数字化转型。

数字经济已成为全球经济增长的动力源,而5G、人工智能(AI)、物联网(IoT)等新兴科技更是各国争相发展的关键领域。

这些技术的迅速普及和更新正深刻地重塑社会运作方式,也使得各行各业对高科技人才的需求持续攀升。

对大马而言,迈入数字经济并非选择题,而是未来发展的必由之路。

携手华为提供科技培训

通过此次合作,人力资源部部将携手华为,为大马年轻人提供更高质量的科技培训,帮助他们掌握各种核心数字技术。

此次合作将聚焦于“华为学习中心”“精明校园”和“华为学院”三大领域,各个层次的科技教育模式将可以满足国家当前和未来的数字技能需求。

首先,华为学习中心将与人力资源部旗下的部分技能培训学院合作,推出涵盖5G、电讯和人工智能等前沿科技的课程。

此举不仅丰富了学院的课程内容,更让学生有机会直接接触全球最前沿的科技知识,可以激发他们对高科技的兴趣,为未来的科技发展储备人才。

其次,“精明校园”计划则以华为的高科技为支撑,打造更为数字化和智能化的校园环境。智慧校园的引入,意味着学生可以享受到更先进的科技设备和学习系统,也能够使他们尽早适应数字化和智能化环境的需求。

另一方面,学校可以通过这项计划提升教学设备、管理系统和学习环境,此举将提高整体教学质量。

根据2025年财政预算案的领养计划,技能培训学院将逐步升级为“华为学院”,以全面提升学院在教学内容、师资和课程设置等方面的国际化水平。

通过这一升级,大马的教育资源将与国际标准进一步接轨,培养出的学生也将具备全球视野和高科技技能储备,为我国在国际市场中竞争奠定坚实的基础。

政府需关注实施细节

然而,在推进合作的过程中,政府需关注实施细节,以确保合作项目达到最佳效果。

首先,课程内容和培训设备需根据大马学生的需求和文化背景进行本地化处理,确保课程的兼容性。其次,人力资源部和华为需就数据安全和隐私保护设定严格标准,特别是在智慧校园的数据采集方面,确保学生信息得到充分保护。

此外,人力资源部应设立完善的评估机制,定期监测合作项目的进展和成效,根据不断变化的科技教育需求及时调整方向。

总体而言,人力资源部与华为的合作可以提升国内数字教育的水平,也是对未来数字经济的深远布局。

此项合作将为青年提供接轨国际的高科技技能培训机会,帮助他们掌握数字时代所需的关键技能,推动大马在全球数字经济浪潮中迎头赶上。

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要闻

公账会批人资部 误解报告致查错对象

(八打灵再也9日讯)国会公共账目委员会批评人力资源部因误解其7月报告中的建议,导致调查对象出现错误。

公账会今日发表文告澄清,其报告中建议人资部委任独立顾问,对人力资源发展机构(HRD Corp)所推行的培训项目执行法务稽查(forensics audit)。然而,人资部却误解为应委任独立顾问检视总稽查报告。

“人资部明显误解了公账会的第7项建议。我们并非建议委任独立顾问来检视总稽查报告。

“反之,我们的意思是(建议人资部)委任独立顾问,针对人资发展机构底下培训项目的效率,展开法务稽查。”

公账会成员沈志勤在国会发言时补充,这项建议是基于收到关于人力资源发展机构培训项目管理混乱的投诉后提出的。

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