言论

我们领袖的素质/方城

当教育部长法丽娜西迪口出“华文教师过剩”的狂言之际,我吓呆了。我们一直以来都苦恼的师资不足问题,怎么在她上任不到一年的时间内就已经解决,而且还“过剩”?真的让人匪夷所思。

我不只怀疑数据从哪里来,更怀疑部长本身有没有先去了解情况再发言?还是说她只是”依书直说?这又让我联想到教育部之前发出学校须办“巴勒斯坦周”的指令,引起轩然大波后,她又潸然泪下地说自己压力过大!

难道部长在做什么决策之前,不是先了解其可行性才发布吗?还是直接拿起计划书,想也不必想就发布?若是,这彰显部长的什么素质?

唯恐天下不乱

另一边厢,伊斯兰党的国会议员公开发表的“表亲论”,引起民众的反弹之际,她还很强硬地认为自己没有错,还无意收回言论!

身为国会议员,不是该以争取民众福祉为目标吗?发表这样的言论意义何在?就算是真的,那也只是激起群众顾忌仇恨的导火线而已,对国家发展是一点帮助也没有啊!

这样唯恐天下不乱,大言不惭的领袖,真的是我们选出来的代表吗?罔顾天下百姓福祉,自逞口舌之快,这与昏君有何差异?

质疑所托非人

古语说:选贤任能,我们千选万选,也希望选到贤才来照顾百姓的需求,不忘初衷,为民服务。然而,看见年轻领袖都如此嚣张蛮横,我不禁怀疑是我们所托非人,还是现今时代的人都如此?还是,他们都是“一朝得志,语无伦次”的一批?

在这后疫情时代,我们要的是可以带领国家发展,积极带动国家经济的一群生力军。身为一个好领袖、好领导,凡事都必须以社稷为重,其他任何会伤害族群和谐的个人议程就必须放在一边了。

更何况,破坏我国引以为傲的各族和谐共处的标志就更不值得了。如果领袖不思进取,天天以挑衅族群之间的和谐为乐,那么国运离江河日下的一天就不远了。到时,我们还可以怪谁呢? 

 
 

 

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文教

谢立意:聘临教应急 缩班非解师资荒良方

(芙蓉4日讯)教总主席谢立意指出,教育部以“缩班”的举措来处理问题是治标不治本之举,其实教育部可通过聘请短期临教来缓解师资不足,但长期还需继续增加正式教师以彻底解决有关问题。

他说,华小师资短缺问题日益严峻,已成为我国华文教育发展的瓶颈,以森州为例,今年新学年教育部实施每班40名学生的缩班标准,导致东华小学和新华小学各减少3个班级,多名教师也被调走。

小课室过于拥挤

他昨晚出席教育部教师学士课程(PISMP)芙蓉场说明会致词时这么表示。这次说明会支持单位是教育部副部长办公室,主催单位是“我要当老师”工委会,联办单位是森美兰华校董事联合会、森美兰中华大会堂、森美兰华校教师会、全国华小校长协会森州分会、森美兰华校校友会联合会及森美兰中学华文教师联谊会。

谢立意说,从教总的立场来看,每个班级的学生人数应以25人为理想,且不超过30人。然而,教育部在未进行实地考察的情况下对华小实施缩班举措,导致部分规模较小的课室因空间不足而过于拥挤。

“班上的学生太多不利于教学,老师也会无暇顾及每一位学生的学习需求。”

他说,社会上“华人子弟不想当老师”的传言缺乏依据,实际数据显示,许多华人子弟对教师职业抱有热情并愿意从事教师行业。

他指出,去年教育部开放784个名额,获得4311位的申请,录取率高达100%。

他强调,100%录取率仅针对去年录取的人数,而并非实际的师资数量。

他提醒,即使申请人数众多,但除了名额有限,申请者也需要通过层层筛选,包括心理测试、面试和健康测试。

SPM中文考生

仅9%申请华小师训

谢立意透露,根据数据显示,去年报考大马教育文凭(SPM)华文的中学生共4万7000名,但其中仅有9%申请了参与华小组师训课程。

谢立意表示,今年希望有关录取率也和往年一样达到100%,目标为1678人。

他说,申请人数越多,越能达致目标,期望今年能有7000至8000人申请。

“若是每年的招收额都达到理想成绩,教育局才有可能在来年继续开放更多的招收名额。增加师资数量并不是一个一朝一夕,因为教师需要经过5年的培训才能成为正式教师。”

教师学士课程16日截止申请

森州董联会主席萧福才指出,在董教总不断与教育部的极力争取下,今年的教师学士课程华小组一共开放1678个名额予以申请,是近10年来最高的名额。

薪资待遇优良

他指出,如今社会上依然存在一些对教师的刻板印象,但实际上教师职业如今越来越受到社会重视,薪资待遇优良,完全可与私人领域的工作相提并论。

他呼吁有意愿者踊跃报名申请教师学士课程,也提醒申请截止日期为本月16日。

现场出席者尚有“我要当老师”工委会主任董荣山校长、森美兰华校教师会主席朱良义校长、森美兰华校校友会联合会会长萧成兴、森美兰中华大会堂总务李星祥及全国华小校长协会财政李治𣚦校长。

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