言论

马大排名的省思/利亮时

近日QS世界大学排名榜公布,马来亚大学(简称马大)在2020年的排名榜单中上升了17位,排第70位。

该大学的排名亦是在QS世界大学排名榜中最佳的情况;马大校长拿督阿都拉欣对此十分欣喜,他表示马大一直以来的目标,就是以全球各地的优秀大学作为标准。



马大能有此佳绩确实令人十分振奋,然而,我们必须思考另一个问题,就是我们在进步的同时,别人是否也在向上发展?我们跟别人的差距有多少?这次2020年QS全球大学排行名,亚洲有3所大学进入20大,跟英美两国的许多拥有悠久历史与知名大学并列,如美国的哈佛大学、麻省理工学院、芝加哥大学与英国的剑桥大学、牛津大学等大学。这3所亚洲大学,两所是我们邻国新加坡的大学,分别是新加坡国立大学(NUS)和南洋理工大学(NTU),另一所则是中国的清华大学。

新加坡只是一个小国,既然能有两所大学跻身世界20大,这代表什么?其中,新加坡国立大学在名列世界第11的同时,其“雇主之间的名声”指标表现优异,排在全球的第14位,这都显示新加坡大学的毕业生能适应世界的变化,并且与时并进。

特定政策导致无法前进

我们马大排名在进步的同时,是否有注意到邻国的优异表现呢?还有中国清华大学在本世纪的超前和优异表现。我国的马大,以前是新加坡马来亚大学的吉隆坡分校,在新马分家之后,成为了马来西亚的最高学府,而在新加坡的马来亚大学则改名为新加坡大学(1980年代新加坡大学与南洋大学合并后,再改名为现在的新加坡国立大学)。



按历史的渊源,我们今天的马大,应该跟新加坡国立大学,并列世界前20大,为何我们被新加坡两所大学远远的抛在后头?我们必须对此作出深刻的省思,我们要有如何的改革?马大目前排在70名,我们基本上在欢欣鼓舞的同时,必须思考如何向上进步。坐井观天只会让我们无法前进,而许多限制性和特定性的政策,更导致我们的马大虽拥有庞大资源,仍然远落在其他大学的后头。

从西方的教育理念来看,大学拥有自主的地位,对内让国民拥有公平受教育的权力,而对外则是具有面向世界的国际化环境,我们是否还有努力的空间?

(台湾高雄师大东南亚暨南亚研究中心教授兼主任)

 

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文教

QS 2025年亚洲最佳大学 大马40所大学上榜·马大第12

(吉隆坡6日讯)QS公布2025年亚洲最佳大学排行榜,马来亚大学从2024年的第11名,下滑至第12名。

该大学在QS的3项指标中皆处于全国最高位置,包括学术声誉和雇主声誉,分别排名第16和第9,国际研究网络则排名第4。

大马共有40所大学上榜,其中26所大学的排名有进步、11所排名下跌和2所保持排名,而汝来大学则首次跻身第851至900名之间。

博特拉大学(UPM)排名第20,这归功于在QS的4项指标中的进步,包括学术声誉、国际研究网络、论文引用量和出国交换生。

根据该排行榜,中国北京大学排名第1、香港大学排名第2和新加坡国立大学排名第3。

马来西亚大学

国际化是大马高等教育的优势,其中Al-Madinah国际大学在国际学生和国际教师方面,皆排名亚洲第2。

此外,大马大学拥有亚洲最国际化的学生群体,大马有5所大学国际学生比例跻身亚洲前10名,即Al-Madinah国际大学、世纪大学(SEGi University)、亚太科技大学(APU)、林国荣创意科技大学和大马科技大学(MUST)。

同样,大马也提供了亚洲最好的学生交流项目。在入境交换生方面,有4所大学跻身亚洲前10名,而在出境交换生方面,有3所大学跻身前10名。

英迪国际大学(INTI)是大马进步最大的大学,为亚洲进步第3快的大学,上升了52个名次,排名第170。

UCSI大学在2025年QS世界大学亚洲排名中位列第45名,首次跻身亚洲前50强,继续保持其在全球大学排名中的上升趋势。

UCSI大学校长拿督西蒂哈米莎在文告中说,新的排名令人鼓舞,但更重要的是UCSI亚洲排名已连续8年持续提升。

“UCSI希望学生成为有影响力的变革者,继续在科研、学术声誉和雇主声誉上取得更多进展。”

UCSI大学迄今已培养4名入选《福布斯》亚洲30位30岁以下的精英,并有越来越多校友创立社会企业。

此外,UCSI大学在2024年QS世界大学排名中名列全球顶尖1%,排名世界265强。
 

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